Association Graines de Paix

Allgemeine Informationen

HISTORIQUE
Graines de Paix développe depuis 2005 des outils et pratiques d'éducation permettant de prévenir la violence, et surtout d'aider les élèves à développer eux-mêmes une culture harmonieuse. Ce travail est fait de manière à renforcer l'estime de soi des élèves dès 4 ans et donc leur réussite scolaire.

En 2008, dans ce but, elle a élargi ses compétences pour produire des ressources pédagogiques pour les enseignants qui favorisent l'épanouissement des élèves - épanouissement scolaire, psychologique, culturelle, éthique, physique et sécuritaire. Ce travail de développement d'activités scolaires s'est fait en réponse aux trois domaines demandés par le Plan d'Etudes Romand : disciplines, capacités transversales, formation générale. L'ensemble est devenu la Collection Grandir en paix - 4 tomes respectivement pour les enseignants et élèves de 4-6 ans, 6-8 ans, 8-10 ans et 10-12 ans.

Cette collection s'accompagne de ressources de soutien pour les enseignants pour atteindre l'éducation de qualité, en les aidant à développer de nouvelles pratiques pédagogiques, à adapter des postures pédagogiques et personnelles idoines, à développer de nouvelles formes d'autorité basée sur des sanctions positives qui font grandir les élèves et plus généralement sur la discipline positive.

Depuis 2012, Graines de Paix développe des programmes nationaux avec des Ministères d'éducation pour dérouler des programmes de formation continue des enseignants dans ces domaines.

Depuis 2015, nous travaillons avec le Ministère de l'Education Nationale de la Côte d'Ivoire pour intégrer ces principes et ressources d'éducation de qualité fondée sur la l'éducation à la culture de la paix dans a formation initiale des primo-enseignants et dans les curriculums. Plusieurs pays ont signé ou sont sur le point de signer des accords pour ce type d'accompagnement commençant par la formation continue puis élargie à la formation initiale et aux curriculums.

Aujourd'hui, nous sommes reconnus comme experts dans les domaines croisés de l'éducation de qualité (ODD4), de la prévention de la violence sous toutes ses formes (ODD 16), et le renforcement des capacités des institutions publiques à prévenir la violence et la radicalisation (ODD 16.a).

Notre approche est systémique et transversale:
L'éducation est un ensemble qui nécessite d'orchestrer l'école, les enseignants, les parents, les élèves, les matériels autour des mêmes objectifs et valeurs.

L'éducation aux valeurs et aux compétences humaines se fait transversalement, au sein des matières (langue, maths, sciences humaines et sociales, histoire/géographie, arts, corps et mouvement, communication audiovisuelle, etc.).

Nous concevons, développons et mettons en oeuvre de programmes nationaux d'éducation de qualité fondés sur la culture de la paix, c'est à dire:
- qui développent chez les élèves les valeurs humaines, l'intelligence émotionnelle et les compétences qui vont leur permettre de bien vivre ensemble en paix
- et qui développent chez les enseignants les pratiques pédagogiques et les postures d'enseignement les mieux adaptées pour mener avec succès ces apprentissages à travers l'enseignement des matières.